Archive | Review / Revisão RSS feed for this section

What? – Who? – WHERE?

30 Jun

WHERE?

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Examples seen in class:

Where is the CD? – The CD is in the CD player.

Where are the books? – The books are on the sofa.

Where is New York? – New York is in the USA.

Where are the students? – The students are in the classroom.

What? – WHO? – Where?

30 Jun

WHO?

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Examples seen in class:

Who are you? – I am the new teacher.

Who is your Portuguese teacher? – Mister Silva.

Who is this? – This is my mother.

Who is this singer? – This is Justin Bieber. 

WHAT? – Who? – Where?

30 Jun

WHAT?

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Examples seen in class:

What is this? – This is my book.

What are these? – These are my books.

What is this? – This is an onion.

What is this? – This is my cell phone.

CHECK what you know / VEJA o que você sabe

27 May

Vocabulary Review 2

8 Apr

What do you do? – OCCUPATIONS

fisherman

truck driver

teacher

English teacher

singer

actor / actress

guitarist

scientist

radio announcer

ballet dancer

soccer player

boxer

pilot

doctor

dentist

Vocabulary Review

3 Apr

Quando a gente aprende uma nova língua, UMA parte do aprendizado é o VOCABULÁRIO.

O que é isto? – O VOCABULÁRIO são as próprias palavras, o conjunto das palavras que pertencem a uma determinada língua. Palavras não se usam isoladamente. Elas são combinadas em expressões e frases. Por isso, é importante a gente não apenas decorar listas de palavras, mas saber juntar essas palavras para nos expressar.

Um exemplo: um café pode ser doce, uma pessoa também pode ser doce: Julia is a sweet person. Wow, this coffee is very sweet!

“like” pode significar “gostar de”. – Mas: como posso usar esta palavra? – Melhor lembrar logo a frase inteira: “I like chocolate.” ou, no negativo, “I don’t like chocolate.”

COMO ESTUDAR VOCABULÁRIO? – Ai, são tantas palavras para lembrar… Como faço?

Há muitas formas para você lembrar palavras. Veja qual delas é a melhor para VOCÊ, qual você acha mais fácil ou mais difícil!

Uma possibilidade (que eu já indiquei em cima) é de você lembrar das palavras dentro de uma frase, uma expressão ou de letra de uma música em inglês.

Outra possibilidade é você desenhar o significado da palavra.

Você pode traduzir para o português (mas, cuidado! – Nem toda palavra em inglês tem uma tradução direta para o portugues e vice-versa!)

Você pode decorar a palavra fazendo gestos, mímica e movimentos.

Você pode juntar todas as palavras que falam de um certo assunto, por exemplo “PRAIA” / “Beach”: protetor solar, toalha, mar, areia, sorvete, calor, óculos escuros, etc.

Você pode juntar palavras da mesma classe gramatical, por exemplo, “ADJECTIVES”: tall, short, big, small, interesting, boring, etc.

VOCÊ ainda tem outras idéias???

Vamos começar a revisar agora vocabulário que já vimos nas nossas aulas!

The Alphabet – ABC

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